Игра с куклами полезна для детей любого пола – она развивает социальные навыки и эмпатию.
Исследование ученых из Университета Кардиффа показало, что в отличие от творческих игр на планшете игры с куклами помогают детям развивать социальные навыки и лучше озвучивать свои мысли и эмоции.
В исследовании приняли участие 33 мальчика и девочки в возрасте от четырех до восьми лет, которым предоставили коллекцию кукол Барби. Их оставили играть самостоятельно, но разговоры записывали.
Также на них надели специализированный колпачок, содержащий технологию визуализации мозга, измеряющую изменения в насыщении крови кислородом путем пропускания света через череп, что позволяет отслеживать мозговую активность.
Исследование показало, что во время игры с куклами дети больше говорили о мыслях и эмоциях других, в отличие от творческих игр на планшете. Они также чаще обращались к куклам во втором лице, разговаривая с ними, а к персонажам на экране компьютера обращались в третьем лице. При этом разницы между мальчиками и девочками не наблюдалось.
Обычно дети начинают проявлять признаки эмпатии и эмоциональности примерно в возрасте четырех лет, когда высказывают свои мысли вслух, что указывает на обдумывание мыслей, чувств и желаний своих и других.
Исследователи считают, что в этот период игры с чем-либо, во что ребенок может вложить чувство другого, особенно важны.
Нейробиолог Сара Герсон, руководившая исследованием, отметила, что если образовательная ценность игры с конструкторами Lego была общепризнанной, то преимуществ игры с куклами иногда не замечали.
Об этом НСН узнал из сообщения на сайте platfor.ma.
